Els i les alumnes de cicle inicial hem treballat les màquines senzilles. Hem après el funcionament de mecanismes senzills i d’altres més complexos amb l’ajuda de, per exemple, els engranatges que, gràcies a les seves rodes dentades i una correcta combinació de diferents elements, fan possible la transmissió del moviment. Aplicats a les nostres construccions i programats per tal efecte, hem observat, entès i comprovat el resultat real dels nostres muntatges i per què s’havien de posar d’una determinada manera. A més, també hem treballat les rodes i els eixos, les politges i les palanques. Els i les alumnes de cicle mitjà hem treballat amb la programació per blocs que ofereix l’Scratch, un llenguatge de programació que permet crear històries interactives, animacions, jocs i que ens és molt útil per ensenyar a pensar… Així, hem treballat la seqüenciació i la lògica a través de la programació acompanyada de muntatges formats per mecanismes bàsics de transmissió i transformació. Durant el que resta de trimestre, seguirem treballant aquests aspectes dels quals, cada vegada en coneixem més detalls i en descobrim més utilitats plantejant nous reptes i aprenent divertint-nos.

TALLERISTA:
ANNA , forma part de l’equip professional de AUSATEL (robòtica educativa).